主教練是主心骨，助理教練是助攻大神。打好配合，才能無往不勝。
1、助教=保姆？并不完全是。
助教保護好孩子不受傷，其實對于球場上的孩子來說運動傷病的概率遠遠低于互相打架、亂跑被撞、瞎開玩笑的概率要發(fā)現(xiàn)學生的特長之處加以培養(yǎng)才是正道，讓每個人都盡量學會一招拿手絕活，是助教應(yīng)該做的多鼓勵，多夸獎，多加油，把握孩子的心理特征，照顧他們的自尊心，糾正錯誤需要講究方法。
2、助教=傳話筒？并不完全是。
想要高效率的完成訓練計劃，助教需跟隨教練的指導(dǎo)思想，讓自己和主教練的訓練理念要保持高度的統(tǒng)一；在整個訓練過程中全面執(zhí)行主教練的指導(dǎo)方法和教學思想。
主教練上課往往多術(shù)語，有些孩子理解不透，助理教練就需要用通俗易懂的方法給學員講明白。
每個職業(yè)的羽毛球運動員，都會有自己獨特的一套練球技巧和套路，當自己的認知與主教練的發(fā)生分歧時，最佳解決辦法是私下溝通，達成共識。最忌私自向?qū)W員灌輸主教練訓練方式中的某些弊病、短板以及不符合當前訓練體系的東西。
3、助教=陪練？并不完全是。
要能發(fā)現(xiàn)學員任何一個錯誤，當主教練說這個動作不對的時候，他如果沒有解釋哪里不好哪不對，助理教練是最接近學員的人，便可一眼發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)所在，對癥下藥。喂球、糾正步伐、增加和孩子的互動，增加孩子對助教的信任值和喜愛值，減少請假頻率，保證訓練出勤。誠然有資質(zhì)的差別，但須看清每一個孩子的資質(zhì)，因材施教，不失偏頗，鼓勵犯錯，不斷糾正。
4、一個出色的助教，大致需要滿足以下幾點：
① 最低標準，羽毛球技巧及素質(zhì)達標；
② 表達能力、溝通能力及耐心值中上水平；
③ 責任心，要求嚴格，關(guān)注每一個學員；
④ 性格開朗，心態(tài)陽光，注重互動、細節(jié)。
